Act Of The Apostle

[email protected]



The notes in brackets are just notes, not chords.  The G chord 

before [F#-F-E D-E-D] is played very briefly before the notes come in.

It probably doesn't really matter if you play the G at all, but I think it's there.

I think this sounds best with the recording if you barre G and Cm, and mute the E

string in the Cm, if you're playing guitar, that is...





intro riff [D-F-D G G]x4 then [D-F-D]



G                        Cm

Morning prayers took the girl unawares

        F                      C

She was late for class and she knew it

    G                 Cm

The broadcaster had a voice that was soothing

    F                   C                  

She couldn’t tell if it was a man or wo-man

A              C                    G [F#-F-E D-E-D]

    A patch of sun fell onto her neck

A               C                          G [F#-F-E D-E-D]  

    She put her head on her arms on her desk



    G                Cm

The lesson today was Acts of Apostles

    F                      C

The crazy hippies, they’re running scared

    G                 Cm

She shut her eyes and imagined the desert

   F                      C

No cars, no mobiles, just sun and bread

A                  C                         G [F#-F-E D-E-D]

    What would she look like standing by the well?

A               C                     G [F#-F-E D-E-D]  

    More like a women and less like a girl



Bb                   Eb          

“Oh, if I could make sense of it all!

  Bb                                       Eb

I wish that I could sing.  I’d stay in a melody

                                      Bb

I would float along in my everlasting song

                   Am [C-B C-B] D

What would I do to believe?”



intro notes again: [D-F-D G G]x4 then [D-F-D]



G                  Cm

Later on she plays Morning Has Broken

    F                        C

She knows she’s bad.  She is slowing everbody down

    G            Cm

The choirmaster, usually a bastard,

          F                        C

knows her mother’s sick.  He’ll be nice to her.

A                            C                    G [F#-F-E D-E-D]  

    She thinks that she shouldn’t be there at all

A                         C                       G [F#-F-E D-E-D]  

    Her worries make everything else seem trivial



Bb                   Eb          

“Oh, if I could make sense of it all!

  Bb                                       Eb

I wish that I could sing.  I’d stay in a melody

                                      Bb

I would float along in my everlasting song

                   Am [C-B C-B]  D 

What would I do to believe?”



Repeat A few more times: Am [C-B C-B]  D