Al fondo de la red (Acordes)

MI                     SI11
   Por la forma de pararse
LA9                             DO#*
        en el medio de la cancha,
de matarla con el pecho,
de volar hasta la raya,
LA9                     SIb5-, 9
        no se sabe con qué pie
                   MI
se les va a ir otra vez,
con una moña fugaz 
                  SI11
o sirviendo una pared.

Por la forma de pararla,
de apretarla contra el piso,
levantando la cabeza,
ganando el pique cortito,
no se sabe con qué pie
los desbordará otra vez
al zaguero lateral,
a mis ojos que no creen.

                        LA9       SI11
Cómo quiebra la cin - tu - ra y la razón
                  LA9        SI11
y se acomoda en el aire, pájaro,

                  DO#*  LA9             SI11
para pintarle ese gol            al domingo.

Por la forma de cambiarla
sin hacer una de más,
por esa comba exquisita
que se anticipa al azar,
no se sabe con qué pie
se desmarcará otra vez
de las canillas del back
en su camino a la red.

Por la forma de pararse
para patear el penal
donde se lo juega todo
sin revancha ni replai,
no se sabe con qué pie
se desmarcará otra vez
del zaguero lateral,
de mis ojos que no creen.

                  LA9             SI11
Cómo quiebra la cin - tu - ra y la razón
                  LA9       SI11
y se acomoda en el aire, pájaro,
                  DO#*  LA9         SI11
para pintarle ese gol            al olvido





          DO#*                          SIb 5-9

  --- --- --- --- ---|         --- --- -0- --- ---|6
  --- --- -0- --- ---|         --- -0- --- --- ---|
  -0- --- --- --- ---|         -0- --- --- --- ---|
  -0- --- --- --- ---|         --- --- -0- --- ---|
  --- -0- --- --- ---|         --- --- --- --- ---|
  --- --- --- --- ---|         --- --- --- --- ---|1
       5                                    5



     SI11                            LA9 

  --- --- --- -0- ---|         --- --- --- -0- ---|6
  --- -0- --- --- ---|         --- -0- --- --- ---|
  --- -0- --- --- ---|         --- -0- --- --- ---|
  --- -0- --- --- ---|         --- --- -0- --- ---|
  --- --- --- --- ---|         --- --- --- --- ---|
  --- --- --- --- ---|         --- --- --- --- ---|1
                                           5