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+ (F4)- (F2)Cejilla en el 2º traste
Intro: G Cadd9 G Cadd9 (x4)
G Cadd9 G Cadd9
El era sólo un niño de trenes sin destino,
G B7
buscaba su camino y de repente
Cadd9
algo cambió su vida,
G Cadd9 G Cadd9
en la estación.
G Cadd9 G Cadd9
Allí estaba ella, muñeca con pulseras
G B7
con flores en el pelo y la sonrisa
Cadd9
comiéndole la cara
G Cadd9
en el vagón.
Am G C
Cuántos días, cuántos meses, cuántos años
D G
esperando que la vida,
D
lave todo el desengaño.
Am G C D
Cuántos días, cuántas nueces, veinte años separados,
G D
no lograron apagar ese amor,
C
ese amor.
G Cadd9 G Cadd9 (x2)
G Cadd9 G Cadd9
Pero llegaron tiempos oscuros y violentos,
G B7
en que toda la vida era un callejón
Cadd9
que no tenía salidas,
G Cadd9 G Cadd9
sólo desolación.
G Cadd9 G Cadd9
Ella partió deprisa, voló como una brisa
G B7
huyendo de esos días y él no comprendió,
Cadd9
porque estalló en pedazos
G Cadd9
su corazón.
Am G C
Cuántos días, cuántos meses, cuántos años
D G
esperando que la vida,
D
lave todo el desengaño.
Am G C D
Cuántos días, cuántas nueces, veinte años separados,
G D
no lograron apagar ese amor,
C
ese amor.
Am G
Pero un día se encontraron
C D G Cadd9 G Cadd9
como trenes de ida y vuelta en el andén.
Am G
Se abrazaron, se besaron
C D G Cadd9 G Cadd9
y todo empezó de nuevo otra vez.
Am G C
Cuántos días, cuántos meses, cuántos años
D G
esperando que la vida,
D
lave todo el desengaño.
Am G C D
Cuántos días, cuántas nueces, veinte años separados,
G D
no lograron apagar ese amor,
C
ese amor.
Fin: G Cadd9 G Cadd9 (x4)
by yawe
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C
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